[1]
M. J. Dias de Freitas e C. Mutti Vasconcellos, “DO ENSINO REMOTO AO ENSINO HÍBRIDO:: AVANÇOS E DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA”, D&TI, v. 2, n. 18, p. 10–36, abr. 2024, doi: 10.63451/ti.v2i18.206.